軟暴力確實很傷自尊,其現在的老師就喜歡用的也是這套,感覺是小孩之間的殘殺,現的老師很多東西都是推給家長或小孩自己,上周我女兒三天都忘記交作業本了,老師也沒說一聲,更沒提醒她,那老師在批改作業時是個啥態度

哎，我也经常会遇到这种情况，往往在教育孩子，施行了暴力后，就感到很后悔，后悔自己的方法不对，这样不尽伤害到孩子的身体，对他的心灵也是种伤害，，我也不知道应该怎么来教育小孩，让小孩在一个好的环境中生活。我白天要上班，没有多少时间陪小孩，也只有晚上那几个小时，哎，和孩子接触太少了，，，，

几个想法：

1.师范院校培养学生的时候，除了技能、知识以外应该更多的培养他们对孩子的爱！爱对孩子成长的意义也许远大于知识的学习。

2.这种老师和家长，不懂得其实鼓励的方法远远比这种“软暴力”对孩子更加行之有效。

3．我女儿豆苗不足两岁，我对豆苗批评和惩罚的宗旨是：无论什么时候都要让孩子体会到你最爱她，哪怕她犯错了！所以，当我板着脸说，妈妈生气了的时候，豆苗的反应总是内疚+安慰生气地妈妈！然后要求妈妈亲亲或者抱抱来表达“慰问”，然后就以阳光的、快乐的态度来博取原谅！我希望能把这种态度持续到豆苗长大！

 

在斯宾塞的《快乐教子经典》中把父母对孩子的打骂称为“体罚”和“心罚”。体罚是由身及心的伤害，而心罚则是直指内心的伤害。
无论是哪一种，都是失败的教育。
啸爸以为：教育是爱的别称。惩罚不是激励，表扬不是鼓励。我们常说孩子像花朵一样，不仅指他们身体尚未健全，像花儿一样需要我们的呵护，更重要的是指他们的心灵，非常的纯洁脆弱，需要我们无微不至的关怀。
体罚和心罚使孩子身体受到伤害、自尊心被摧毁、自信心被打击，智慧被扼杀。

 

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我也经常使用“软暴力”训儿子，想想后悔，一个人带有点累。。。，以后真的要考虑孩子自尊

没办法，老师如果体罚小孩时，你也没办法，敢怒不敢言，因你小孩在他手上，

只希望老师能有责任心，多用赞赏的眼光去发现小孩，去激励小孩

我们对情绪的控制是最为关键的！

看来这不是家庭一方面的问题,而是家长和学校教师共同认识软暴力对孩子的身心影响,当然,作为家长,我们首先要从自己的这一方做起,如果学校出现软暴力呢,我认为家长应该和教师就这问题进行沟通.现在我们的师资队伍里也是良莠不齐啊,担心孩子们

我也经常忍不住对孩子发火,事后又非常后悔.看来以后要学会控制自己的情绪,做一个好脾气的妈妈.

回想自己由于孩子的过分纠缠而对他横加呵斥的行为,我真的觉得无地自容.感觉对不住孩子.

  其实多和老师沟通交流不失为一个好办法,试想:自己带小孩的人,怎么会有不打骂孩子的?常带小孩子的人耐心往往比不常带小孩的人差些,只有慢慢磨磨,就会慢慢有耐心了.站在老师的角度上想:带十几个孩子,头都大了,教育的方式上可能偶尔也会不恰当,但什么样的教育才合适,很多人都不知道,而且没有一本教育书籍可以真正将一个孩子培养好的,因为每个孩子都会有不同,从教育本身来说,教育本身就是多样化的,即便是一个教育学家,也不可能将每个孩子都培养成你所认为的好小孩,只有自己在带孩子的实践过程中,才能培养自己的耐心并找到教育的好方法.