儿子三年级了，本身他在外人和老师前是个优秀的孩子，一般考试都是99，100分。可是我知道，这些成绩都是我督促出来的。每天我就在他耳朵旁"快点""背书""默写"。我也很累，他也没有潜默异化的自己就去作这些事情。因为他的学校就是很少作业的私立学校，我很怕他在这种轻松环境下考不上应试教育中的公立中学（我们这里公立中学最好，私立小学最好）。他的课外时间什么也没做，磨蹭完了，真是玩也没玩成，学也没学到。真的是急死我了。课内的学习都要我督促，课外又什么也没学，怎么办？问题是现在连课内的他都不想学，让他多读一遍书，他都说老师没布置。我都想放弃他了，看看我不管会是什么样，可心理确实又怕真的下去上不来了

我家的那个,小学三年级,也基本就是这个样子。平日里,我比较注重语文,觉得文字的理解和表达水平关系到人的整个学习和工作生涯,也可以促进情感和心智的成熟.可是结果是他还停留在应付我的阶段,自己懒得理解和思考而且也没什么进取心,得过且过.没办法,只能跟他磨,鼓励加惩罚.

我家孩子也是这样，三年级了，不陪就不能自觉完成作业，但要陪到什么时候，请教各位妈妈。谢谢。

我女儿上三年级,虽说现在学习不错,作业还是自觉做的,但不管她时就错漏百出.所以成绩也是督促出来的,我也不知道什么时候才能放手.幸好这个学期作文不用我管了,我感觉轻松了些.

现在,我晚上加班,自己都担心儿子的作业质量能不能保证.去年,忙了两个月收拾房子,结果儿子也跟着潇洒了两个月.我也就被老师提审了.

我女儿作业也磨,不过最近给她规定时间,好一点了

可以拿飞扬老师的快乐教育来借鉴

我的孩子也同各位一样，我不知三年级的孩子该放手吗?

楼上各位妈妈, 孩子都三年级了, 已经依赖你们三年了, 想想自己的能力, 给他们依赖的路还能走多远?

必须开一步一步让他们开始改变这个习惯了! 不过, 放手, 决不要一步到位, 孩子是无法适应的, 但越早开始越好, 越迟, 困难会越大~~~

怎么现在的孩子都这样!不是他们在学习,简直是我们当妈妈的在上学!

我的孩子今年该上三年级了,这两年的学习我从来不管,我给她灌输的是学习是她自己的事,所以她从来都是自己的作业自己一个人在房间完成,我只是偶尔进去看一下写字姿势,写完之后有需要签字的签一个大名(就这我还嫌老师烦),从不检查对错(除非老师要求家长批改).期末考试前我突然反应过来怎么这学期考前不用每天听写生字了?你猜她怎么说:"我都是自己写的!"本来我打算临考前突击听写一下,可考前她玩的人都不见了,而且她自己说不用,就作罢了.期末语文96数学95,虽然不是高分,但的确是她自己学习的结果.也符合她的特点,平时老师就反映她动作快,做作业速度很快,是他们班最快的,但很慌容易错,很少有满分.

我认为小学低年级学习成绩并不重要,重要的是学习习惯,如果你什么都给孩子包办了,他只是被动的跟着家长的指挥棒转,将来总有一天有家长管不了的时候!这种孩子不爱学习家长干着急的现象我们平时的教学中见得多了.赶快放手吧,让孩子在自觉的学习中找到快乐吧!

我的女儿也是三年级，这学期我也放手了，但感觉不是很好，今天考试了，自己说落题了，这在以前可是从来没有发生过的，好像部管了，她自己到是先放松了，作业写得很快，忙着看课外书，基础这学期不是很好

儿子二年级，这次考了个92和93分，平时我也不大管，但这分数有些低，这几天我有些着急。原来我管的更少，分数比这高；现在管多了，反倒分数下降了，让我挺纳闷的。

我家孩子也是刚上完三年级，开学就四年级了，要是我家孩子也像楼主的孩子就好了，考99、100是家常便饭，已经变成一种习惯了！我家孩子也需要督促，但就是督促了也拿不到像楼主宝贝那么好的成绩，真有些让人泄气！可能是我的督促方法不科学吧，但老是督促也不是个事儿呀？我孩子如果能让我在学习上不操心就好了！我也好有自己的时间做自己的事了！