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我也强烈支持取取消班干部制度,一入学,就把孩子分档次,对孩子非常的不公平.

gigimama 在 2007年04月23日 11:48 写到:

我也强烈支持取取消班干部制度,一入学,就把孩子分档次,对孩子非常的不公平.

现有的教育体制不变,再高喊减负也是空话.

减负其实很简单，把课本上内容简单化，灵活化。我看过现在的小学书本，有些题目就连本科生也做不出。和以前我们小学的课程相比，实在难了很多。再比如说我们以前学拼音要大半个学期，可现在呢，半个月都必须掌握。也就是说现在的学生学的东西时间短、难度深。自然她们就会学得累。再说说我们以前：上完课，放学回家做作业，最多半个小时，如果下午没课的话先布置作业，我们吃完饭都可以做完。下午的自习课就温习明天的。回到家可以说是基本上没有作业，所以我们可以玩个够。在我看来，我的童年很轻松，也很幸福。可是现在的孩子，将来她们长后，不知会如何对她们的女儿说。

还有就是“死”，一道题一定要一种方法。其实有些题目可以有好多理解，可以说是完成对了，可老师一定说不行，一定要这样做才对，我实在不明白。我记得我那时，虽然老师们的话不太标准，但他们鼓励我们可以用多种方法。每当我们想出一种方法后，我们总是兴奋不已。也为自己感到自豪。但现在的教育有些让人摸不着头脑。真是有点儿“死读书”的味道。

学中玩，玩中学，能做到这点该多好啊。

bb-乐儿在 2007年04月25日 12:15 写到:

gigimama 在 2007年04月23日 11:48 写到: 我也强烈支持取取消班干部制度,一入学,就把孩子分档次,对孩子非常的不公平.

我不同意楼主的观点，如果这样的话孩子从小就失去了竞争意识，将来他们到社会后如何立足。没有好坏，他们又何如知道自己的实力。只有这样他们才知道要努力、要奋斗。

天天晴朗在第 3 楼写到:
减负实在是一个很沉重的话题，不是一句两句说得清的减负不是过不了家长关，而是家长也是无奈之举素质教育只是一句口号，无法对现从家长的角度看，我只想说，对我们来讲，减负首先要做到的，就是不以分数论英雄，不让分数成为孩子学习的枷锁，尽量培养学习的兴趣，快乐轻松中学习另外，逆向考虑一下，果真什么都不认真学，就课本上那点简单东西，就一定是快乐吗，一定是减负了吗？快乐学习，减负，减的应该是心理的负担，减的应该是人为的压力，减的应该是无意义的重复学习，不是吗？

看到很多关于教育的讨论,感慨为什么要将教育搞得那么复杂化呢?

感慨过后,我只想做个"行止在我"的家长.觉得孩子的书包真的太重了,就帮她拿吧.觉得孩子学习松懈了就要加紧啦.加加减减自己去定义.别人的一句话,一个评价,教育专家的一番理论只能作为参考.孩子是自己的.好与坏,有自知之明就行啦!

减负?我想先帮自己减负吧.做个轻松的家长,孩子自然就更轻松啦!

素质教育?作为家长,提高自己的素质是最首要的.言传身教才是真正有效的家教!

面对一些自己无法改变的社会问题,只有对自己和孩子说:"做好自己就行啦!"

哈哈!加加减减,每天都在进行着!有压力才有进步!有进步就有快乐!

现在的孩子比我们那会子累多了,也苦多了,尽管在一些方面优于我们,但精神方面压力太大了,我希望给孩子轻松愉快的成长历程,让她开心地玩.

五一假期间，儿子学写字、学钢琴、到学校学新操，忙得不亦乐乎，7号晚上睡前忽然想起还有一样作业没做，8号早上6点就起床做作业。儿子感叹：“从3号开始我就没闲过！忙死了！”看着忙碌的儿子，听着他说的话，我真的很心疼，还好，他做的事情都是他喜欢的，我们没有强加给他。7号下午儿子学写字，我去接他，写字班居然只去两个孩子，儿子是其中之一，儿子说“昨天就是这样的！”他竟然没有不去。只要儿子心理上没有负担，我觉得就好。