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莫让学习变负担
打,容易打出不良后果
考试,只是知识为了检查学生的学习效果,是学习知识过程中检查缺补漏的一种手段,他根本承载不起家长对考试成绩所赋予的期望。当家长把成绩看得过重,就自然会产生一些类似于"打!不打不成器"的过激行为。
要知道,打容易打出不良后果:孩子为了免遭家长的打骂,只好撒谎,不是说没有考试就是说试卷没有发。为使家长深信不疑,还会编出其他谎话来,这种不诚实的行为妨碍了孩子良好的道德品质的形成。有的学生甚至偷改试卷上的成绩,模仿家长签名、偷偷潜进老师办公室去改答案。。。。。另外,孩子害怕撒谎被识破,招来更严厉的惩罚,整天提心吊胆,精神高度紧张,影响身心健康。
一些家长会在考试钱对孩子许愿:如果考得好就怎样怎样。。。。。如果考得不好就如何如何。结果对孩子造成了一定的心里压力,反而会影响孩子的发挥。
考试并非唯一尺度
至于对分数的看法,专家认为,在一般的综合性考试中,孩子能考85分左右,就说明孩子完全理解了学习的内容。所以,家长不必为孩子没考满分而担忧,也不能强迫孩子门门功课上90分。如果强逼孩子必须"在全班前10名",只会增加他的精神负担。
家长必须明白,考试并非评价孩子全部能力的唯一尺度,孩子的思想道德素质、动手操作能力、交际能力、组织能力尤其是孩子的非智力能力等,是无法在考试成绩中表现出来的。而且,一两次考试的失败根本不可能影响人的一生,其实,每一个学生都希望自己能考出好成绩,考砸了以后他们心里也会难受。
家教原则"斯多四少"
古人云:"数子十过,不如奖子一功。"中国科技大学少年班的家长在家教方面上有四多四少"的共识:1.多积极引导,少强行干预;2.多说明劝诫,少训打骂;3.多鼓励表扬,少批评职责;4.多言传身教,少空洞说教。
孩子考砸了做家长的先别着急发火,要先挖掘和表扬他们的进步,再指出不足,并把问题归类,提出改进方向。千万不可放大孩子的缺点,忽略孩子的进步,这样会导致孩子几年后考试怯场。孩子不论考成什么样,都决不能放弃他们,不能在孩子面前表现出失望、痛心的情绪,更不能讽刺挖苦说些打击他们自信心的话。要知道,考试没考好,孩子自己也很难过。一旦孩子的自信心没了,问题的性质就变了,从学习问题变成了心里问题,这比考砸了更严重,那时家长就追悔莫及了。考砸的孩子,在学习上家长应该找出他们进步的地方,利用这些"进步"表扬孩子,真诚地帮助他们树立自信,让孩子感到父母永远何他们站在一起。