女儿上一年级时开始学钢琴，这是在女儿半推半就的情况下开始的。每次去接她时，钢琴老师都夸她学得不错，教一遍就记住了，然后就能自己练了，我听了很高兴也很有信心了。
就这样学了两年，虽然一开始我就跟自己也跟孩子说"我们练琴纯粹是陶冶自己让自己有点气质的"，可是老师认为孩子可以去考级了，而如果真的要参加考级的话，孩子就得有一个阶段的突击练习，孩子不干了，而且表现出了很明显的抵触情绪，对学琴也没有那股热情了，最后我不得不让步，不仅不参加考级而且停止了学琴。
一个月前，孩子百无聊赖时，竟然主动提出想继续学琴，并且每天晚饭后自己弹琴，我真的很高兴。于是她弹得时候我在一旁看着并提醒"手腕不能抬高，手掌不能太开，得呈握鸡蛋状态"，谁知孩子很认真地对我说："弹琴是为了使自己的心情放松，你这么多要求不是反而让我更紧张？这样弹琴还有什么意思？"
我晕！
