61.人的悲哀
一位新疆诗人亲眼看见这样一幕悲剧:天山脚下小村庄的一匹漂亮母马，失去了矫键的配偶，村里人想再找一匹公马，形成一个骏马群落。在失望于一匹匹公马后，人们最终想到了这匹母马的儿子，一匹强壮骠悍浑身无一根杂毛的白马。
但，牧民们清楚，马不近亲交欢，鞭打也不。于是他们用黑布罩住了两匹马的眼，怀着畸形美好的心情，将雄健的公马拉到美丽的母马旁。
人们如愿以偿。事后，一位牧人想木已成舟，百米外取掉马的眼罩。白马回头看了一眼母马，仰天长啸;母马也认出了白马，顿时扬起两只前蹄，几乎将身竖起，爆发悲鸣。
牧民们猛然惊醒，且意识到要发生什么。然而一切都来不及了，白马拼死挣脱缰绳，向远处的崖奔去，纵身一跳;而此时母马也脱缰向相反的方向狂奔，面对万丈深渊，毫不犹豫地跳下去……
那裹着利欲和谋略的人，那带着血性和尊严的马，在生命的崖上交锋，天地看到了胜败。
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评语:人们应该明白，这地球绝非只属人类。如若胡乱地改天造地、毁林填海，宇宙之马终将在远处悲鸣。
62.谁是傻瓜
某人去动物园看猩猩。他先向猩猩敬礼，猩猩也模仿着对他敬礼，他觉着很好玩，又向猩猩作揖，猩猩便也向他作揖。某人接着向猩猩扒眼皮，不料猩猩这次没有模仿，而是打了他一巴掌。
某人生气地去问饲养员。饲养员告诉他:在猩猩的语言里，扒眼皮是骂对方傻瓜的意思，所以猩猩要打他，某人大悟。
第二天，某人再去动物园以图报复。他向猩猩敬礼、作揖，猩猩都跟着做了。接着他拿出一根大棒子向自己头上打了一下，然后把棒子交给猩猩。
不料，猩猩这次又没有模仿，而是向他扒了扒眼皮。
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评语:以为自己聪明，去戏弄别人为乐或占些小便宜的人，都是被猩猩扒眼皮的对象。
63.花季之问
上初中时，英文老师雷诺兹先生给每位同学发了一张 纸条。纸条上列出了由其他同学写的各种想法和陈述。然 后，他要我们以其中某一句话为依据写一篇作文，17岁 的我对很多事情都非常疑惑不解。所以我选择的一句话 是:"我不明白为什么事物都是现在这个样子？"
交上作文后，我非常担心作业过不了关。因为我根本 没有回答 "我不明白为什么事物都是现在这个样子"这个 问题，我找不到答案。
第二天，雷诺兹先生让我到讲台上把我的作文念给全 班同学听。教室非常安静。我开始朗读自己编写的故事。
《妈咪，爹爹……为什么？》 妈咪，为什么玫瑰花是红色的呢? 妈咪，为什么草是青的，天是蓝的? 为什么蜘蛛织网不造房子? 爹爹，为什么我不能在你的工具箱里玩耍? 为什么我必须苗条得骨瘦如柴? 老师，为什么我一定要读书? 母亲，为什么我不能抹上口红参加舞会?爹爹，为什么我不能在外面玩到中午12点?别的小 孩都可以的。 母亲，你为什么恨我? 爹爹，为什么男孩子们不喜欢我? 为什么我一定要系上背带，戴上眼镜? 我为什么要过16岁? 妈，为什么我必须毕业? 爸，为什么我一定得长大? 妈，爸，为什么我必须走出家门，离开你们? 妈，为什么您不多来几封信? 爸，为什么我这么思念老朋友? 爸，为什么您这么爱我? 爸，为什么您这么宠我? 您的女儿已经长大成人。 妈，为什么不经常来看看? 妈，为什么结交新朋友就这么困难? 爸，为什么我非常怀念在家时的日子? 爸，为什么每次看到他的眼睛我就心跳加快? 妈，为什么一听见他的声音我的双腿就打颤? 妈，为什么畅游于爱河之中才是世界上最美妙的 感觉? 爹爹，为什么不喜欢有人叫您"外公"? 母亲，我的小宝贝为什么紧紧地抓着我的手? 母亲，为什么他们一定要长大? 爹爹，为什么他们必须走出家门，离开我们? 为什么必须得有人叫我 "奶奶"? 妈咪，爹爹，为什么你们要离我而去?我真的需要 你们! 为什么我的青春小鸟早已偷偷飞走? 为什么我笑对老朋友，也会笑对陌生人? 为什么我会满头银发? 为什么我弯腰摘花时双手会颤动? 上帝啊，为什么玫瑰花是红色的呢?
读完故事，我双眼紧盯着雷诺兹先生，雷诺兹先生也 正一动不动地看着我。我看到一颗泪珠正缓缓地从他的面颊上滚下来。就在那时，我豁然意识到，生活的根基不仅 包括我们得到的所有答案，而且还应该包括我们提出的所有问题。 (陈守伦 译)
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评语:"上帝啊，为什么玫瑰花是红色的呢?"生命就在这样的问题中轮回呀，问题的答案就是我们生命自身。珍爱生命吧，年轻人，每一个问题都是刻在你生命中的一个年轮。
64.凭空想象出的灾难
一天晚上，在漆黑偏僻的公路上，一个年轻人的汽车抛了锚:汽车轮胎爆了!
年轻人下来翻遍了工具箱，也没有找到千斤顶。怎么办？这条路半天都不会有车辆经过，他远远望见一座亮灯 的房子，决定去那个人家借千斤顶。
在路上，年轻人不停地在想: "要是没人来开门怎么办?" '凄是没有千斤顶怎么办？ 。要是那家伙有千斤顶，却不肯借给我，那该怎 么办？......
顺着这种思路想下去，他越想越生气，当走到那间房 子前，敲开门，主人刚出来，他冲着人家劈头就是一句: "***，你那千斤顶有什么稀罕的。"
弄得主人丈二和尚摸不着头脑，以为来的是个神经病人，"砰"地一声就把门关上了。
在这么一段路上，年轻人走进了一种常见的"自我失败"的思维模式中，经过不停的否定，他实际上己经对借到千斤顶失去了信心，认为肯定借不到了，及至到了人家门口，他就情不自禁地破口而骂了。在我们平时的生活 中，也有许多人会对自己做出一系列不利的推想，结果就 真的把自己置于不利的境地。
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评语:在做一件事前，你是否常在心中对自己说: 可能不行吧，万一怎么样怎么样，结果可能还没去做，你就没有信心了，事情十有八九 就会朝着你设想的不利方向发展。
65.神奇的小卡片
绩效管理顾问艾伦曾为美国陆军部训练军官，谈起那次训练，她说了以下这个故事:
在上课的军官当中，有位上校对于激励技巧的使用颇不以为然。在训练课程结束之后大约一个星期，那位上校负责一份重要的简报，由于他做得十分出色，他的上司??一位将军想要赞美他。将军找了一张黄色的图画纸， 把它折成一张精美的卡片，外边写上 "太棒了!"里边则写了些奖励的话，然后召见他，当面称赞他，并把那张卡片交给了他。
上校把卡片拿在手中读了一遍，读完之后僵直地站在那里愣了一会，然后头也不抬地走出了办公室。
将军有点莫明其妙，心想:是不是我做错了什么。心中不安的将军尾随上校出来看看，结果，让他感到美妙的是上校到每个办公室都去转了一圈，向人炫耀他那张卡片。
故事还没完，那位上校此后把这招运用得比将军还好，他为自己专门设计印刷了一批用来赞美别人的专用卡片。
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评语：学会赞美别人，就是为自己的前进搭桥铺路。 记得一位著名成功人士谈及成功经验时说：重要的一点是他曾发誓每天都要赞美别人。
66.迟到的学问
小李和女友丽丽约好下午6点在公园门口见面。但当 天下午，老板通知小李有点急事，要加会儿班。
小李唯恐加班会造成迟到，于是就打电话给丽丽，解释说可能会因加班而迟到一会。但又害怕推迟的时间太长而让女友不高兴，于是，就把迟到时间按估计打了5折。 他告诉丽丽说:"对不起，我大概要迟到15分钟，请你等我一会，我尽快赶到。"
结果，小李匆忙赶到时，还是迟到了近半小时，焦急等待的丽丽自然很不高兴，双方散了一会儿步就不愉快地结束了这次约会。
小李害怕女友会不高兴而把迟到的时间少说了一半， 这种心理是可以理解的，实际生活和工作中不少人也是这样做的。比如说一项工作的推进过程中出现了一些意外， 比原定计划要推迟些时日才能完成，很多人怕老板不高兴就把可能要推迟的时间少说一些，结果到期还没能完 "氏弄得老板更加不高兴:你到底怎么回事?
这种意外情况经常发生，但这种处理方法却不可取，像小李这样，他本以为会减轻别人的心理负担，结果却适得其反，而且也使自己处于一错再错、更加不利的境地。
换一种处理方式呢:有人把预定时间再加上一点富裕量通知对方。这样，经过 "努力"，比预定时间又早到了或早完成了，在迟到中又争取出了个 "早到"的好印象。
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评语:同一件事情，处理的方式不同，结局也就大不相同，化被动为主动是妙手，不要总使自己处于被动境地。
67.这条小鱼在乎
有这么一个故事。
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼 里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩， 走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去 他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。
终于，这个男人忍不住走过去:"孩子，这水洼里有 几百几千条小鱼，你救不过来的。"
"我知道。"小男孩头也不抬地回答。
"哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢？"
"这条小鱼在乎!"男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼， 扔进大海。"这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……"
今天，你们在这里开始大学生话。你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省的一个面的 人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活从此有所不同，你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一 定会做得到的。
在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃！记住:"这条小鱼在乎!这条小鱼也在乎!还有这一条、这一条、这一条……"
(这是一位在中国某医学院任职的美国老师的演讲。 他在把讲稿让校方过目时，一位领导不知为何竟很不喜欢，让他重写。后来外教还是坚持用了这篇演讲稿。我想 他讲的这个故事也许不仅仅适合医学院学生，所以译过来 与大家共享。 ??译者注) (田辉)
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评语:勿以善小而不为，勿以利小而不做;积小善终成大德，积小成终成大功。 68.柏林的街灯
夜色中，柏林的街灯典雅地站着，光色迷柔，蕴满诗 般的朦胧，了无新富赤裸的刺亮。
我凝望着它们。
"它们是煤气灯。"一个德国人告诉我。
我不相信，怕听错了，也怕他说错，我们都在讲英文，我们都不讲自己的母语。
"gas"他重复了这个字。
煤气灯于中国好像是世纪初的事。 "柏林还用煤气灯?"
"煤气比电便宜呀。"
"柏林街上为什么还用煤气灯？"我问第二个德国人。
"煤气便宜。"
德国将移都柏林，整个柏林在大兴土木。财气十足， 派头十足。于是我问:"柏林不会缺这点钱吧?"我亲眼看见一幢好端端的市政大厅被伤筋动骨地翻造，说是其隔热材料石棉有碍健康。
"柏林市开支一向很紧，总有更需要花钱的地方，" 像个当家的，说着柴米油盐的难处，"这些街灯是很老了，可还能用，挺结实，煤气又比电便宜。去年市政府总算有了钱换这些街灯，可是百姓不同意，说是它们像古董了， 不让换。于是，还用它们。"
德国未来的首都，街上点的仍有煤气灯。
不怕寒碜。
回来了。白天街上一道道刷刷冒出来的崭亮幕墙让人神满气足，有一日千里追上欧美之感。
晚上，柏林的街灯却叫我惕然。 (吕怡)
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评语:把金子贴在脸上是傻瓜而不是大方。大度雍容，大家胸怀襟度，是一种内在的素质，不是摆出来给人看的。北京年轻人开玩笑的 "四大傻"中有一傻就是"吃饭点龙虾":小馆中请老朋友坐坐，也要点道龙虾，好气派哟。
69.蔷薇的启示
老师在上课，津津有味地讲着蔷薇。讲完了，老师问学生："你最深刻的印象是什么？"
第一个回答："是可怕的刺！"
第二个回答："是美丽的花！"
第三个回答："我想，我们应该培育出一种不带刺的蔷薇。"
多年以后，前两个学生都无所作为，唯有第三个学生以其突出的成就闻名远近。
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点评：同是蔷薇，不同的人有不同的感受。同是老师的学生，却有不同的成就。这就是人与人的差别。
70.保守秘密
一位军官的朋友想向他打听某项军事机密。
他不想严辞拒绝而使对方难堪，又不能因私废公。
于是他故作神秘地问道："你能保守秘密吗？"
"能！"对方答道。
"那么，我也能。"军官严正地说。
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点评：反守为攻，往往能出奇制胜。
一位新疆诗人亲眼看见这样一幕悲剧:天山脚下小村庄的一匹漂亮母马，失去了矫键的配偶，村里人想再找一匹公马，形成一个骏马群落。在失望于一匹匹公马后，人们最终想到了这匹母马的儿子，一匹强壮骠悍浑身无一根杂毛的白马。
但，牧民们清楚，马不近亲交欢，鞭打也不。于是他们用黑布罩住了两匹马的眼，怀着畸形美好的心情，将雄健的公马拉到美丽的母马旁。
人们如愿以偿。事后，一位牧人想木已成舟，百米外取掉马的眼罩。白马回头看了一眼母马，仰天长啸;母马也认出了白马，顿时扬起两只前蹄，几乎将身竖起，爆发悲鸣。
牧民们猛然惊醒，且意识到要发生什么。然而一切都来不及了，白马拼死挣脱缰绳，向远处的崖奔去，纵身一跳;而此时母马也脱缰向相反的方向狂奔，面对万丈深渊，毫不犹豫地跳下去……
那裹着利欲和谋略的人，那带着血性和尊严的马，在生命的崖上交锋，天地看到了胜败。
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评语:人们应该明白，这地球绝非只属人类。如若胡乱地改天造地、毁林填海，宇宙之马终将在远处悲鸣。
62.谁是傻瓜
某人去动物园看猩猩。他先向猩猩敬礼，猩猩也模仿着对他敬礼，他觉着很好玩，又向猩猩作揖，猩猩便也向他作揖。某人接着向猩猩扒眼皮，不料猩猩这次没有模仿，而是打了他一巴掌。
某人生气地去问饲养员。饲养员告诉他:在猩猩的语言里，扒眼皮是骂对方傻瓜的意思，所以猩猩要打他，某人大悟。
第二天，某人再去动物园以图报复。他向猩猩敬礼、作揖，猩猩都跟着做了。接着他拿出一根大棒子向自己头上打了一下，然后把棒子交给猩猩。
不料，猩猩这次又没有模仿，而是向他扒了扒眼皮。
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评语:以为自己聪明，去戏弄别人为乐或占些小便宜的人，都是被猩猩扒眼皮的对象。
63.花季之问
上初中时，英文老师雷诺兹先生给每位同学发了一张 纸条。纸条上列出了由其他同学写的各种想法和陈述。然 后，他要我们以其中某一句话为依据写一篇作文，17岁 的我对很多事情都非常疑惑不解。所以我选择的一句话 是:"我不明白为什么事物都是现在这个样子？"
交上作文后，我非常担心作业过不了关。因为我根本 没有回答 "我不明白为什么事物都是现在这个样子"这个 问题，我找不到答案。
第二天，雷诺兹先生让我到讲台上把我的作文念给全 班同学听。教室非常安静。我开始朗读自己编写的故事。
《妈咪，爹爹……为什么？》 妈咪，为什么玫瑰花是红色的呢? 妈咪，为什么草是青的，天是蓝的? 为什么蜘蛛织网不造房子? 爹爹，为什么我不能在你的工具箱里玩耍? 为什么我必须苗条得骨瘦如柴? 老师，为什么我一定要读书? 母亲，为什么我不能抹上口红参加舞会?爹爹，为什么我不能在外面玩到中午12点?别的小 孩都可以的。 母亲，你为什么恨我? 爹爹，为什么男孩子们不喜欢我? 为什么我一定要系上背带，戴上眼镜? 我为什么要过16岁? 妈，为什么我必须毕业? 爸，为什么我一定得长大? 妈，爸，为什么我必须走出家门，离开你们? 妈，为什么您不多来几封信? 爸，为什么我这么思念老朋友? 爸，为什么您这么爱我? 爸，为什么您这么宠我? 您的女儿已经长大成人。 妈，为什么不经常来看看? 妈，为什么结交新朋友就这么困难? 爸，为什么我非常怀念在家时的日子? 爸，为什么每次看到他的眼睛我就心跳加快? 妈，为什么一听见他的声音我的双腿就打颤? 妈，为什么畅游于爱河之中才是世界上最美妙的 感觉? 爹爹，为什么不喜欢有人叫您"外公"? 母亲，我的小宝贝为什么紧紧地抓着我的手? 母亲，为什么他们一定要长大? 爹爹，为什么他们必须走出家门，离开我们? 为什么必须得有人叫我 "奶奶"? 妈咪，爹爹，为什么你们要离我而去?我真的需要 你们! 为什么我的青春小鸟早已偷偷飞走? 为什么我笑对老朋友，也会笑对陌生人? 为什么我会满头银发? 为什么我弯腰摘花时双手会颤动? 上帝啊，为什么玫瑰花是红色的呢?
读完故事，我双眼紧盯着雷诺兹先生，雷诺兹先生也 正一动不动地看着我。我看到一颗泪珠正缓缓地从他的面颊上滚下来。就在那时，我豁然意识到，生活的根基不仅 包括我们得到的所有答案，而且还应该包括我们提出的所有问题。 (陈守伦 译)
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评语:"上帝啊，为什么玫瑰花是红色的呢?"生命就在这样的问题中轮回呀，问题的答案就是我们生命自身。珍爱生命吧，年轻人，每一个问题都是刻在你生命中的一个年轮。
64.凭空想象出的灾难
一天晚上，在漆黑偏僻的公路上，一个年轻人的汽车抛了锚:汽车轮胎爆了!
年轻人下来翻遍了工具箱，也没有找到千斤顶。怎么办？这条路半天都不会有车辆经过，他远远望见一座亮灯 的房子，决定去那个人家借千斤顶。
在路上，年轻人不停地在想: "要是没人来开门怎么办?" '凄是没有千斤顶怎么办？ 。要是那家伙有千斤顶，却不肯借给我，那该怎 么办？......
顺着这种思路想下去，他越想越生气，当走到那间房 子前，敲开门，主人刚出来，他冲着人家劈头就是一句: "***，你那千斤顶有什么稀罕的。"
弄得主人丈二和尚摸不着头脑，以为来的是个神经病人，"砰"地一声就把门关上了。
在这么一段路上，年轻人走进了一种常见的"自我失败"的思维模式中，经过不停的否定，他实际上己经对借到千斤顶失去了信心，认为肯定借不到了，及至到了人家门口，他就情不自禁地破口而骂了。在我们平时的生活 中，也有许多人会对自己做出一系列不利的推想，结果就 真的把自己置于不利的境地。
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评语:在做一件事前，你是否常在心中对自己说: 可能不行吧，万一怎么样怎么样，结果可能还没去做，你就没有信心了，事情十有八九 就会朝着你设想的不利方向发展。
65.神奇的小卡片
绩效管理顾问艾伦曾为美国陆军部训练军官，谈起那次训练，她说了以下这个故事:
在上课的军官当中，有位上校对于激励技巧的使用颇不以为然。在训练课程结束之后大约一个星期，那位上校负责一份重要的简报，由于他做得十分出色，他的上司??一位将军想要赞美他。将军找了一张黄色的图画纸， 把它折成一张精美的卡片，外边写上 "太棒了!"里边则写了些奖励的话，然后召见他，当面称赞他，并把那张卡片交给了他。
上校把卡片拿在手中读了一遍，读完之后僵直地站在那里愣了一会，然后头也不抬地走出了办公室。
将军有点莫明其妙，心想:是不是我做错了什么。心中不安的将军尾随上校出来看看，结果，让他感到美妙的是上校到每个办公室都去转了一圈，向人炫耀他那张卡片。
故事还没完，那位上校此后把这招运用得比将军还好，他为自己专门设计印刷了一批用来赞美别人的专用卡片。
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评语：学会赞美别人，就是为自己的前进搭桥铺路。 记得一位著名成功人士谈及成功经验时说：重要的一点是他曾发誓每天都要赞美别人。
66.迟到的学问
小李和女友丽丽约好下午6点在公园门口见面。但当 天下午，老板通知小李有点急事，要加会儿班。
小李唯恐加班会造成迟到，于是就打电话给丽丽，解释说可能会因加班而迟到一会。但又害怕推迟的时间太长而让女友不高兴，于是，就把迟到时间按估计打了5折。 他告诉丽丽说:"对不起，我大概要迟到15分钟，请你等我一会，我尽快赶到。"
结果，小李匆忙赶到时，还是迟到了近半小时，焦急等待的丽丽自然很不高兴，双方散了一会儿步就不愉快地结束了这次约会。
小李害怕女友会不高兴而把迟到的时间少说了一半， 这种心理是可以理解的，实际生活和工作中不少人也是这样做的。比如说一项工作的推进过程中出现了一些意外， 比原定计划要推迟些时日才能完成，很多人怕老板不高兴就把可能要推迟的时间少说一些，结果到期还没能完 "氏弄得老板更加不高兴:你到底怎么回事?
这种意外情况经常发生，但这种处理方法却不可取，像小李这样，他本以为会减轻别人的心理负担，结果却适得其反，而且也使自己处于一错再错、更加不利的境地。
换一种处理方式呢:有人把预定时间再加上一点富裕量通知对方。这样，经过 "努力"，比预定时间又早到了或早完成了，在迟到中又争取出了个 "早到"的好印象。
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评语:同一件事情，处理的方式不同，结局也就大不相同，化被动为主动是妙手，不要总使自己处于被动境地。
67.这条小鱼在乎
有这么一个故事。
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼 里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩， 走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去 他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。
终于，这个男人忍不住走过去:"孩子，这水洼里有 几百几千条小鱼，你救不过来的。"
"我知道。"小男孩头也不抬地回答。
"哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢？"
"这条小鱼在乎!"男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼， 扔进大海。"这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……"
今天，你们在这里开始大学生话。你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省的一个面的 人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活从此有所不同，你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一 定会做得到的。
在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃！记住:"这条小鱼在乎!这条小鱼也在乎!还有这一条、这一条、这一条……"
(这是一位在中国某医学院任职的美国老师的演讲。 他在把讲稿让校方过目时，一位领导不知为何竟很不喜欢，让他重写。后来外教还是坚持用了这篇演讲稿。我想 他讲的这个故事也许不仅仅适合医学院学生，所以译过来 与大家共享。 ??译者注) (田辉)
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评语:勿以善小而不为，勿以利小而不做;积小善终成大德，积小成终成大功。 68.柏林的街灯
夜色中，柏林的街灯典雅地站着，光色迷柔，蕴满诗 般的朦胧，了无新富赤裸的刺亮。
我凝望着它们。
"它们是煤气灯。"一个德国人告诉我。
我不相信，怕听错了，也怕他说错，我们都在讲英文，我们都不讲自己的母语。
"gas"他重复了这个字。
煤气灯于中国好像是世纪初的事。 "柏林还用煤气灯?"
"煤气比电便宜呀。"
"柏林街上为什么还用煤气灯？"我问第二个德国人。
"煤气便宜。"
德国将移都柏林，整个柏林在大兴土木。财气十足， 派头十足。于是我问:"柏林不会缺这点钱吧?"我亲眼看见一幢好端端的市政大厅被伤筋动骨地翻造，说是其隔热材料石棉有碍健康。
"柏林市开支一向很紧，总有更需要花钱的地方，" 像个当家的，说着柴米油盐的难处，"这些街灯是很老了，可还能用，挺结实，煤气又比电便宜。去年市政府总算有了钱换这些街灯，可是百姓不同意，说是它们像古董了， 不让换。于是，还用它们。"
德国未来的首都，街上点的仍有煤气灯。
不怕寒碜。
回来了。白天街上一道道刷刷冒出来的崭亮幕墙让人神满气足，有一日千里追上欧美之感。
晚上，柏林的街灯却叫我惕然。 (吕怡)
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评语:把金子贴在脸上是傻瓜而不是大方。大度雍容，大家胸怀襟度，是一种内在的素质，不是摆出来给人看的。北京年轻人开玩笑的 "四大傻"中有一傻就是"吃饭点龙虾":小馆中请老朋友坐坐，也要点道龙虾，好气派哟。
69.蔷薇的启示
老师在上课，津津有味地讲着蔷薇。讲完了，老师问学生："你最深刻的印象是什么？"
第一个回答："是可怕的刺！"
第二个回答："是美丽的花！"
第三个回答："我想，我们应该培育出一种不带刺的蔷薇。"
多年以后，前两个学生都无所作为，唯有第三个学生以其突出的成就闻名远近。
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点评：同是蔷薇，不同的人有不同的感受。同是老师的学生，却有不同的成就。这就是人与人的差别。
70.保守秘密
一位军官的朋友想向他打听某项军事机密。
他不想严辞拒绝而使对方难堪，又不能因私废公。
于是他故作神秘地问道："你能保守秘密吗？"
"能！"对方答道。
"那么，我也能。"军官严正地说。
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点评：反守为攻，往往能出奇制胜。
