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婷婷放学回来，妈妈发现了一张老师放在书包里的＂一周知识反馈＂，里面有一段＂三字经＂：昔孟母，择邻处，子不学，断机杼．窦燕山，有义方，教五子，名俱扬～

婷婷刚入学四天，她们班的小朋友也都是两周多，也才开学七周，这么小的宝宝适合学＂三子经＂吗？她们懂吗？

我看有点拔苗助长了。读些朗朗上口的古诗是不错的选择

不必懂的，纯粹一个练练读读而尔，就像学唱歌那样．只有不是强迫的就行了，小朋友喜欢就是了．

格格1周2开始学过三字经,,是因为那时她说话比较迟,,念给她听是因为三字经比较嚷嚷上口好念

现在大了,,除了以前她自己记住的外,,我没刻意教了..因为意义太深了..她不懂的是什么意思,,念了犯糊涂

会自己改字..瞎念...怕养成习惯就不敢教了

对教育方面，贤妈一直没有刻意去培养小贤，让他自由发挥，明显行不通，但我依然坚持自己的方式，到了那个年龄或者他有兴趣的事，我都会支持，现在除了玩就是玩，小贤虽然不聪明，但绝不会是笨蛋！因为自己的童年就是在苦闷的学习中度过的，童年除了学习就是学习，不想小贤也这样！

3字经小贤只在卡通片里看过！很少接触！

顺其自然，可以给她念念，看婷婷的兴趣如何？

我家荣荣五岁了，从去年开始我就教他背三字经，不过每一张（12句）我只叫他五六遍，他就记住了，不过我只是在他自己要求的时候教他，从不强迫他每天必须读。当他想学的时候，我让他先读一遍前面教过的，再教他新的内容。也许他很感兴趣，即使过了很长时间，他也一字不差的能背下来（我必须拿书才知道，因为我早忘了）。就像前几天晚上，他忽然想读，就拿出书让我给他教后面的内容，同样的我让他先读一遍前面学过的内容，果然一字不差的全背下来了（这都是在春节前教的，春节后到现在就没教过他）。